新华网济南８月２３日电（记者张晓晶）记者从山东省教育厅了解到，从今年秋季开学起，山东省将启动新一轮高中课程改革，以此为载体继续推进高中素质教育。

    ２００４年秋季，山东作为全国首批四个试点省份之一率先实行普通高中新课程改革，２００７年这项改革完成一轮。从三年的改革来看，虽然取得了显著进
展，但是也存在一些亟待解决的问题。比如，有些学校不按照新课改的要求开设课程，有的“新瓶装旧酒”，特别是随意增减课时，加重学生课业负担的状况仍然存在。

    为了纠正第一轮高中课改的问题，使素质教育在高中真正得到实施，山东省教育厅近日出台了高中课程设置及教学方案，并从今秋开始实施。据山东省教育厅副厅长张志勇介绍，针对一些学校在课程实施中的随意性，新方案就课程设置以年级为单位在全省范围内作了统一安排，不允许有不开齐课程、随意增减课时的情况存在。同时，允许和鼓励学校创造性地开发、实施课程，学校在履行有关报批程序的前提下，可对课程安排、教学内容和进度进行适当调整。

    据介绍，在高中课程安排上，高一学年以必修课程为主，强调教学的通识性、基础性；高二学年在通识性的基础上，加强选修课程，突出学生的选择性；高中文理分科不能早于第二学年末；学校不能因准备高考两年就结束课程，新授课时间要保证两年半，安排高考复习的时间不能超过半年。学校还要建立课程规划、开发、管理制度和学生选课管理系统，逐步实现走班制教学。

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   新华网乌鲁木齐８月２３日电（记者毛咏）从今年秋季新学年开始，新疆将全面推行高中新课程改革。高中课程分为选修和必修，新生不再面临期中、期末考试的压力，取而代之的是每学年四次的学段考试。

    据了解，新课改的必修科目分８个学习领域１５个科目，即语言与文学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与
健康和综合实践活动等领域，具体科目是语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、化学、生物、艺术、体育与健康等，新增的科目有信息技术、通用技术、研究性学习活动、社区服务、社会实践等。

    据新疆维吾尔自治区教育厅介绍，新课改的高中各门学科将分若干学习模块进行教学。因为学科设置的变化，以往的学期制将被打破，变学期为学段，一学年分４个模块、４个学段，每个学段１０周，其中９周学习，１周考试，而选修科目由各学校按教学计划自行安排。

    由于教学模式的变化，教材将由过去每个学期一门课一本，改为每个学期２个模块各一本教材。仅语文一门课程，除必修的５本教材外，还有选修课１５本。若以高中三年１２个学段学习１２本教材计算，就比过去多出了６本。

    据了解，为更好适应新课改后的教学，从２００７年起，新疆就分批派老师参加各级培训，并出台了与新课程改革有关的配套制度。今年暑假，迎接新生的高中教师们就进入备课准备阶段。目前，乌鲁木齐部分高中新生已开始军训，新学期已拉开帷幕。